藝美十月大測(cè)
全真模擬分省統(tǒng)考考試流程,聲樂(lè)與視唱部分同時(shí)進(jìn)行!學(xué)員以現(xiàn)場(chǎng)抽簽的方式去選擇表演曲目。
在測(cè)試結(jié)束之后,還會(huì)有多名藝美全職師資面對(duì)面與學(xué)員進(jìn)行溝通,讓學(xué)員清晰地知道自己現(xiàn)在存在的專(zhuān)業(yè)問(wèn)題!根據(jù)學(xué)員情況制定接下來(lái)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,讓學(xué)員進(jìn)行針對(duì)性改進(jìn)!
那接下來(lái)跟隨小編一起來(lái)回顧學(xué)員燃爆現(xiàn)場(chǎng)的畫(huà)面吧!
1.藝美全體精心準(zhǔn)備
藝美為了學(xué)員測(cè)試效果更好,在具有演奏級(jí)且高標(biāo)準(zhǔn)的藝美音樂(lè)演奏廳進(jìn)行。
藝美將原本的音樂(lè)廳進(jìn)行了全新升級(jí),升級(jí)后的音樂(lè)廳,燈光效果拉滿(mǎn),舞臺(tái)效果更足,空間效果更強(qiáng),并且為學(xué)員們提供更加專(zhuān)業(yè)的測(cè)試場(chǎng)地!
此次藝美大測(cè)每一步都貼合考試流程,按照正規(guī)考試方式,打亂學(xué)員順序,以現(xiàn)場(chǎng)抽簽的方式?jīng)Q定表演順序!
全新且專(zhuān)業(yè)的測(cè)試場(chǎng)地、全職的鋼伴老師、現(xiàn)場(chǎng)抽簽選曲目、聲樂(lè)測(cè)試與視唱練耳同時(shí)段進(jìn)行、音基基礎(chǔ)試卷全真模擬省統(tǒng)考難度、按照專(zhuān)業(yè)監(jiān)場(chǎng)人員標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行樂(lè)理測(cè)試監(jiān)場(chǎng),藝美力求將每一場(chǎng)模擬考試現(xiàn)場(chǎng)做到極致!
讓學(xué)員提前感受正規(guī)考試流程,提前進(jìn)入考試狀態(tài)!
2.聲樂(lè)大測(cè)
01 預(yù)合鋼伴
按照目前的音樂(lè)統(tǒng)考形式,有多個(gè)省份開(kāi)始采用鋼伴現(xiàn)場(chǎng)版伴奏的考試方式。
藝美音樂(lè)為了讓學(xué)員們提前適應(yīng)統(tǒng)考考試形式,這次的全真模擬測(cè)評(píng)采用鋼伴老師全程伴奏的方式進(jìn)行測(cè)驗(yàn)。藝美擁有中國(guó)音樂(lè)學(xué)院藝術(shù)指導(dǎo)專(zhuān)業(yè)碩士畢業(yè)的全職鋼伴老師,能為學(xué)員們提供專(zhuān)業(yè)的鋼伴。
距離省統(tǒng)考的時(shí)間越來(lái)越近,很多學(xué)員是最后一次參加藝美的全真模擬大測(cè)。
正式考式前的每一次測(cè)驗(yàn)都彌足珍貴,所以學(xué)員們以緊張且認(rèn)真的狀態(tài)參加這次的大測(cè),在大測(cè)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題會(huì)有老師面對(duì)面的進(jìn)行指導(dǎo)教學(xué),讓學(xué)員有專(zhuān)業(yè)性的改進(jìn)!
藝美為每一位聲樂(lè)學(xué)員提供了和藝美藝術(shù)指導(dǎo)老師合伴奏的時(shí)間,讓學(xué)員可以提前了解專(zhuān)業(yè)的鋼伴老師的彈奏速度,與鋼伴老師進(jìn)行磨合。
因?yàn)椴糠衷盒T试S考生在考試時(shí)使用鋼琴伴奏老師彈奏,學(xué)員離理想的院校就可以更進(jìn)一步!
02 測(cè)試現(xiàn)場(chǎng)
11月將近,終于要迎來(lái)最后的決戰(zhàn)!藝美學(xué)員的專(zhuān)業(yè)能力進(jìn)步顯著!與剛進(jìn)藝美時(shí)的狀態(tài)形成顯著對(duì)比,學(xué)員們帶著緊張又激動(dòng)的心情,在舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的專(zhuān)業(yè)實(shí)力!
此次聲樂(lè)類(lèi)學(xué)員們同臺(tái)亮相,一同在舞臺(tái)上展現(xiàn)專(zhuān)業(yè)實(shí)力,面對(duì)面的接受老師們的指導(dǎo)。
聲樂(lè)測(cè)試模擬抽簽現(xiàn)場(chǎng)考試情景,以現(xiàn)場(chǎng)抽簽的方式抽取曲目,學(xué)員們按照所抽到的曲目進(jìn)行表演準(zhǔn)備,學(xué)員對(duì)于測(cè)試更加嚴(yán)陣以待!
對(duì)于學(xué)員來(lái)說(shuō),怎么樣將自己所演唱的歌曲唱到最好,走臺(tái)走到完美,動(dòng)作做到優(yōu)美,以最好的方式呈現(xiàn),是學(xué)員們心中認(rèn)為考試的要點(diǎn)。
經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練和學(xué)習(xí),學(xué)員們盡量的去克服緊張的情緒,將自己調(diào)整到一個(gè)松弛的狀態(tài),去舞臺(tái)上展現(xiàn)自己,根據(jù)歌曲風(fēng)格情感去進(jìn)行演繹和表達(dá)。
學(xué)員測(cè)試分為10人一組,當(dāng)每一組表演完畢之后,專(zhuān)業(yè)教師會(huì)針對(duì)每一個(gè)人的問(wèn)題提出相應(yīng)建議與指導(dǎo),在統(tǒng)考前做出相應(yīng)改變。
聲樂(lè)測(cè)試同時(shí)段不同地點(diǎn)進(jìn)行視唱練耳測(cè)試,很多省份統(tǒng)考考試,是要有選曲流程,比如三選一、二選一。在進(jìn)場(chǎng)后考試前抽取考試曲目,進(jìn)行相應(yīng)的表演,在此之外,嚴(yán)格按照考試情況,抽簽之外還會(huì)進(jìn)行視唱練耳測(cè)試。
視唱練耳是一門(mén)音樂(lè)基礎(chǔ)課,也是音樂(lè)生培養(yǎng)音樂(lè)素養(yǎng)的一門(mén)重要課程,同時(shí)段不同地點(diǎn)進(jìn)行視唱練耳測(cè)試,對(duì)音樂(lè)生們來(lái)說(shuō)也可以減少上一場(chǎng)測(cè)試狀態(tài)帶來(lái)的影響。
為了更好觀察學(xué)員的表演情況,藝美進(jìn)行全程錄像,以便專(zhuān)業(yè)老師在之后能多去觀察學(xué)員問(wèn)題,提出更好的專(zhuān)業(yè)建議。
在藝美,我們是伙伴、是戰(zhàn)友、更是一起追夢(mèng)的人!
3.器樂(lè)大測(cè)
器樂(lè)同樣是音樂(lè)生的一大方向,此次器樂(lè)大測(cè)所有考生嚴(yán)陣以待?,F(xiàn)場(chǎng)鋼琴、薩克斯、小提琴、古箏、二胡等各種器樂(lè)齊上陣,彈奏出一聲聲美妙的樂(lè)曲!
在器樂(lè)測(cè)試現(xiàn)場(chǎng),無(wú)論是專(zhuān)業(yè)主項(xiàng)還是副項(xiàng)學(xué)員,小編都看到了他們身上嚴(yán)陣以待的氣勢(shì)與指尖流轉(zhuǎn)在器樂(lè)之上他們臉上認(rèn)真的表情,滿(mǎn)懷對(duì)未來(lái)的期許。
學(xué)員們依靠堅(jiān)強(qiáng)的毅力和必勝的決心,克服了練琴的枯燥日常,一遍不行百遍,百遍不行千遍,厚積分秒之功,始得一鳴驚人!為了讓學(xué)員們能考上自己理想的院校,藝美全體老師一直以嚴(yán)格的要求使學(xué)員們的專(zhuān)業(yè)課能做到一直在進(jìn)步!
在藝美學(xué)習(xí)的這段時(shí)間,學(xué)員們?cè)缫堰_(dá)到應(yīng)試標(biāo)準(zhǔn),為了更好的檢驗(yàn)學(xué)員們的不足之處,也為了迎戰(zhàn)只有幾十天的省統(tǒng)考,學(xué)員們以最好的狀態(tài)上臺(tái)表演,現(xiàn)場(chǎng)老師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)。
此次藝美大測(cè)每一步都貼合考試流程,按照正規(guī)考試方式,打亂學(xué)員順序,以現(xiàn)場(chǎng)抽簽的方式?jīng)Q定表演順序!
4.音樂(lè)基礎(chǔ)測(cè)試
藝美嚴(yán)格按照考試要求進(jìn)行月測(cè),學(xué)員們按照規(guī)定時(shí)間抵達(dá)考場(chǎng)。本次月測(cè)時(shí)間和測(cè)試題目按照不同省份需求針對(duì)性測(cè)試,同時(shí),試卷難度完全按照各省統(tǒng)考難度出題。
為學(xué)員們模擬真實(shí)考試情況,合理安排自身的答題時(shí)間,讓學(xué)員們提前適應(yīng)考試情況。
01 視唱練耳測(cè)試
本次模擬考試,是聲樂(lè)與視唱部分同時(shí)進(jìn)行,考試嚴(yán)格按照省統(tǒng)考的考試標(biāo)準(zhǔn),全真模擬考場(chǎng)真實(shí)狀態(tài)。
視唱練耳考試一方面是讓學(xué)員提前熟悉考試現(xiàn)場(chǎng)流程,另一方面是讓學(xué)員把控心態(tài),不因聲樂(lè)考完考視唱而產(chǎn)生焦躁的心理和不平穩(wěn)的心態(tài),提前鍛煉心理素質(zhì)和提升把控能力。
視唱練耳測(cè)試也是藝美學(xué)子們前期需要重點(diǎn)學(xué)習(xí)的內(nèi)容之一,經(jīng)過(guò)數(shù)月的學(xué)習(xí)和磨練,學(xué)員們?cè)谝暢毝荚嚂r(shí),更加專(zhuān)心和細(xì)致,準(zhǔn)確表達(dá)自己抽到的考題。
考題共分為三道,考生使用考場(chǎng)準(zhǔn)備的平板電腦現(xiàn)場(chǎng)抽題,根據(jù)自己抽到的考題,進(jìn)行考試。
02 樂(lè)理測(cè)試
從踏進(jìn)藝美起,就要求學(xué)員們開(kāi)始樂(lè)理知識(shí)的學(xué)習(xí)和積累。
與此同時(shí),為練習(xí)更有趣,藝美在樂(lè)理教學(xué)上設(shè)置了打卡任務(wù),像游戲闖關(guān)一樣,一關(guān)一關(guān)去完成學(xué)習(xí)任務(wù),讓學(xué)員們動(dòng)腦思考,除了單純的手指運(yùn)動(dòng),讓大腦也逐漸儲(chǔ)備樂(lè)理知識(shí)。
進(jìn)入十月,學(xué)員們開(kāi)始各省統(tǒng)考的樂(lè)理大測(cè)真實(shí)模擬,通過(guò)前期的學(xué)習(xí)和后期的大量刷題,在發(fā)下模擬試卷之后,學(xué)員們迅速答完試題,并對(duì)試卷進(jìn)行再次檢查,絕不因?yàn)樽约旱氖д`產(chǎn)生錯(cuò)題。
音基基礎(chǔ)一直是藝美重視的內(nèi)容,藝美往屆學(xué)員能夠拿到滿(mǎn)分的成績(jī)。如今23屆的學(xué)員們也在向滿(mǎn)分成績(jī)出發(fā)!
5.藝美教師點(diǎn)評(píng)
本次點(diǎn)評(píng)是在所有考生測(cè)試完成后,藝美老師們采取面對(duì)面溝通,幫助學(xué)員做出自身調(diào)整,為每位學(xué)員找出存在的問(wèn)題,將動(dòng)作更加細(xì)致化,具體到每一個(gè)點(diǎn)和每一個(gè)動(dòng)作上。
面對(duì)面溝通的過(guò)程中,老師們以親和的言語(yǔ),讓學(xué)員放下心理負(fù)擔(dān),老師對(duì)學(xué)員曲目考試不足的地方,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演示,讓學(xué)員真實(shí)感受自己考試過(guò)程中的不足.
讓每位學(xué)員更加清楚自己現(xiàn)階段的問(wèn)題,將其改正,學(xué)員能感受老師們的責(zé)任心,客觀接受老師們的點(diǎn)評(píng),積極調(diào)整考試過(guò)程中的不足,對(duì)自己充滿(mǎn)信心!
評(píng)分環(huán)節(jié)中,嚴(yán)格按照各省統(tǒng)考考試標(biāo)準(zhǔn),采取多位評(píng)委老師進(jìn)行打分,按平均成績(jī)?yōu)閷W(xué)員進(jìn)行各科專(zhuān)業(yè)考試成績(jī)排名,力求整個(gè)考試過(guò)程和考試結(jié)果公正客觀。
藝美學(xué)子們,堅(jiān)信自己,付出的汗水定能經(jīng)受的了考驗(yàn),在未來(lái)的時(shí)間里,相信學(xué)子們定能懷揣著自己的夢(mèng)想和必勝的決心,在老師的悉心教導(dǎo)下,努力拼搏,考入自己心儀的院校!
月度課程 | 課程 | 每周 | 每月 | 總課量 | 課程費(fèi)用 |
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導(dǎo)師專(zhuān)業(yè)課 | 1V1 | 3節(jié) | 12節(jié) | 293節(jié)總課時(shí)包 含228節(jié)專(zhuān)業(yè)課 12節(jié)專(zhuān)業(yè)1對(duì)1 4節(jié)聲樂(lè)語(yǔ)言拓展課 8節(jié)藝術(shù)形體課 4節(jié)音樂(lè)臺(tái)詞課 4節(jié)音樂(lè)鑒賞課 8節(jié)藝術(shù)指導(dǎo)課 216節(jié)小班課 1次大師課 | 具體學(xué)費(fèi)詳情請(qǐng)咨詢(xún)藝美老師 |
音基陪練課 | 小班課 | 12節(jié) | 48節(jié) | ||
樂(lè)理課 | 小班課 | 12節(jié) | 48節(jié) | ||
視唱課 | 小班課 | 12節(jié) | 48節(jié) | ||
練耳課 | 小班課 | 12節(jié) | 48節(jié) | ||
聲樂(lè)語(yǔ)言拓展 | 小班課 | 1節(jié) | 4節(jié) | ||
藝術(shù)形體 | 小班課 | 2節(jié) | 8節(jié) | ||
音樂(lè)臺(tái)詞 | 小班課 | 1節(jié) | 4節(jié) | ||
音樂(lè)鑒賞 | 小班課 | 1節(jié) | 4節(jié) | ||
藝術(shù)指導(dǎo) | 1v1 | 2節(jié) | 8節(jié) | ||
大師強(qiáng)化班 | 1次 |